Im Stadtfinale traten 8 Mannschaften aus 8 Schulen gegeneinander an. Mit hohem Spieltempo gelang es unserer Mannschaft, gute Torchancen zu verwerten. In durchgängig tempostarken Spielen brillierte unsere geschlossen stehende Mannschaft im Zusammenspiel. Unser Dank gilt auch den Trainerassistenten Theo Räppel und Henri Reddersen.
Fabian N., Anton G., Jan Martin S., Mattheo H., Linus H., Tristan B., Karl H., Felix Pf., Valentin R., Roman K., Fabian A., Louis N., Korn T.
Am Wettkampf nahmen 4 Mädchen-Mannschaften aus Erfurt, Weimar und Jena teil. Hochmotiviert starteten für das ARG Jena drei Feldspielerinnen und eine Torwartin im Landesfinale. Da zwei Feldspielerinnen fehlten, konnte unsere Mannschaft gesetzt den Platz 4 belegen. Wir haben Hochachtung vor ihrer Leistung und dieser Platzierung auf Landesebene!
Johanna M., Daria W., Luise L., Luise B.
Im Stadtfinale traten 11 Mannschaften aus 9 Schulen gegeneinander an. Das ARG stellte zwei Mannschaften. In einem spannenden 11-Meter-Schießen erkämpften sie sich Platz 5 und 6. Wir danken unseren 14 Fußballern für ihren Einsatz und ihr Engagement für den Sport und unsere Schule. Unser Dank gilt auch den Trainerassistenten Theo R., Jason S. und Henri R..
5. Platz im Stadtfinale: Fabian A., Louis N., Maximilian H.-L., Toni K., Paul M., Theo S., Edgar L., Vitus B., Gustav V., Alexander B., Johann S., Simon J., Eric B., Arne T. (Torwart)
6. Platz im Stadtfinale: Alexander K., Gustav R., Theo L., Leonel H., Fiete K., Franz E., Timon F.,
Florian R., Oskar S., Frank H., Julius S., Vincent G., Arthur R. (Torwart)
Am 24. April 2025 durften wir am Adolf-Reichwein-Gymnasium besonderen Besuch empfangen: Johannes Schleußner, Bildungsdezernent der Stadt Jena, nahm sich die Zeit, unsere Schule und insbesondere unsere Schülerinnen und Schüler näher kennenzulernen.
Zu Beginn stellte sich Herr Schleußner den jungen Menschen vor und gab einen Einblick in seine Aufgaben und Verantwortungsbereiche innerhalb der Stadtverwaltung. Dabei erklärte er anschaulich, wie Bildungspolitik auf kommunaler Ebene gestaltet wird und welche Rolle die Schulen in Jena dabei spielen.
Im Anschluss daran entwickelte sich ein offenes Gespräch mit den Schülerinnen und Schülern. In einer angenehmen Atmosphäre wurden viele Themen angesprochen, die den Kindern und Jugendlichen am Herzen liegen. Besonders die Schulwegsicherheit, Sport- und Freizeitangebote und die Klimaentwicklung im Schulgebäude standen im Mittelpunkt des Gespräches. Herr Schleußner nahm die Anregungen und Hinweise interessiert auf und zeigte sich offen für die Anliegen unserer Schulgemeinschaft.
Wir bedanken uns herzlich bei Johannes Schleußner für seinen Besuch und den wertvollen Austausch – und freuen uns auf einen weiteren Besuch in der Zukunft!
Wir sind stolz auf unsere Marius Strauß und Oskar Rost aus dem Jahrgang 12, die beim diesjährigen Thüringer Landeswettbewerb „Jugend forscht“ in der Kategorie Arbeitswelt den 1. Platz gewonnen haben und darüber hinaus mit einem Sonderpreis ausgezeichnet wurden!
Mit ihrem innovativen Projekt entwickelten die beiden eine künstliche Intelligenz zur automatisierten Korrektur von Klassenarbeiten. Die Idee entstand aus einer Umfrage unter Schülerinnen und Schülern verschiedener Schulen, bei der viele von unfairen Bewertungen berichteten. Marius und Oskar wollten dem begegnen – und haben ihre Vision Wirklichkeit werden lassen: Eine KI, die Klassenarbeiten in Sekundenschnelle bewertet und dabei sogar detailliertes Feedback gibt.
Für diese starke Leistung wurden die beiden mit dem 1. Platz im Fachgebiet „Arbeitswelt“ ausgezeichnet. Darüber hinaus erhielten sie den STIFT-Schulpreis und den JENOPTIK Sonderpreis – ein großartiger Beweis für Qualität und Relevanz ihrer Arbeit.
Nach dem Abitur planen Marius und Oskar ein Pilotprojekt, um ihr Produkt im Schulalltag zu testen. Wir gratulieren den beiden ganz herzlich zu diesem außergewöhnlichen Erfolg – und sind sehr stolz, solch engagierte und zukunftsorientierte Talente an unserer Schule zu haben!
Eine Szenencollage zum Thema „Diebstahl“
Einen Schatz stehlen...
jemand eine Freundschaft wegnehmen...
Ideen klauen…
ein Herz stehlen...
den letzten Nerv rauben…
Aufmerksamkeit stehlen…
einen Menschen entführen…
Identitäten stehlen…
miteinander Pferde stehlen…
Diebstahl hat viele Facetten.
Gemeinsam begab sich die Theater-AG in diesem Schuljahr auf Spurensuche zu einem spannenden Thema. Am Anfang standen viele Fragen: Welche Beweggründe haben Täter:innen? Was motiviert sie? Und welches Gefühl bleibt zurück, wenn einem etwas genommen wird? Doch gibt es wirklich nur richtig oder falsch? Schnell erkannten die Spielenden, dass die Antworten oft komplexer sind.
Manche Gründe lassen sich nachvollziehen – vielleicht sogar rechtfertigen. Ist man nicht selbst manchmal Dieb:in, wenn man fremde Ideen übernimmt oder mit allen Mitteln um Aufmerksamkeit ringt? Selbst bekannte Persönlichkeiten haben sich mit gestohlenen Patenten einen Namen gemacht.
In der Szenencollage „Stille Schatten“ verweben sich biografische Erlebnisse aus dem familiären und freundschaftlichen Umfeld mit fiktiven Räubergeschichten – mal humorvoll, mal berührend.
Was alle Szenen verbindet, ist die gemeinsame Spielfreude und die Lust, verschiedene Rollen mit den Mitteln des Bewegungstheaters auszuprobieren.
Wir gratulieren unserem Schüler Samuel M. aus der Klasse 6c ganz herzlich zu seinem großartigen Erfolg beim 66. Vorlesewettbewerb des Deutschen Buchhandels!
Samuel hat sich beim Bezirksentscheid Thüringen Ost souverän durchgesetzt und sich damit für den Landesentscheid im Mai qualifiziert. Mit viel Ausdruck, Lesefreude und beeindruckendem Können überzeugte er die Jury in der Ernst-Abbe-Bücherei Jena und ließ drei Mitbewerber hinter sich.
Wir sind unglaublich stolz auf Samuel und drücken ihm jetzt schon fest die Daumen für die nächste Runde auf Landesebene! Als Anerkennung für seine Leistung erhielt er nicht nur eine Urkunde und ein spannendes Buch, sondern auch einen Bücherscheck – eine wohlverdiente Belohnung für seinen Einsatz.
Lieber Samuel, deine Schulgemeinschaft steht hinter dir und wünscht dir weiterhin viel Erfolg und Freude beim Lesen!
Unsere drei zehnten Klassen erlebten im Rahmen des Physikunterrichts einen besonderen Projekttag im Schülerlabor der Friedrich Schiller Universität.
Die Schüler und Schülerinnen experimentierten mit radioaktiven Präparaten. Nach Aufnahme der Nullrate vertieften sie das Abstandsgesetz und untersuchten den Einfluss einer Abschirmung. Hierbei kamen sie zu der Erkenntnis, dass Sie in kontaminierten Räumen bei Nutzung der Halbwertsdicke von Blei einen Ganzkörperschutz von ca. 30kg tragen müssten.
Außerdem untersuchten die Mädchen und Jungen Alltagsmaterialien wie Katzenstreu, Pilze, Schokolade, Rauchmelder und anderes auf Radioaktivität. Sie stellten fest, dass Radioaktivität etwas ganz Natürliches ist.
Ein besonderer Höhepunkt waren Experimente mit Trockeneis. Bei dessen Sublimation entsteht ein so hoher Druck, dass ein Wasserkessel pfeift oder ein Dosendeckel explosionsartig davon fliegt. Aber wozu diente das Trockeneis? Die Mädchen und Jungen bauten sich eigene Nebelkammern, in welchen sie die Spuren radioaktiver Strahlung selbst sehen konnten. Der Nebel wurde durch Isopropanol über einer durch das Trockeneis gekühlten Stahlplatte erzeugt.
Dass Demokratie keine Selbstverständlichkeit ist, zeigte sich am 21. Februar 2025 im Rahmen unseres Demokratietages. Darüber hinaus engagieren sich Schülerinnen und Schüler des 10. Jahrganges für eine Stolpersteinsetzung in Schulnähe. Beide Projekte erhielten im Rahmen des Bundeswettbewerbes "Demokratisch Handeln" eine Anerkennung.
Foto: ZEISS/Juergen Scheere
Ein herausragender Erfolg: Die Zwölftklässler Oskar Rost und Marius Strauß wurden beim Regionalwettbewerb von "Jugend forscht" im Bereich Arbeitswelt mit dem 1. Platz ausgezeichnet! Ihr innovatives Projekt "AutoGrade.AI" beschäftigt sich mit der Frage, wie Künstliche Intelligenz Lehrkräfte bei Korrekturarbeiten unterstützen kann.
Mit ihrem eigens entwickelten KI-gestützten Bewertungssystem gelingt es, Fehler in Schülerarbeiten automatisch zu erkennen, Punktabzüge nach festen Kriterien vorzunehmen und transparente Notenvorschläge zu generieren. Innerhalb weniger Sekunden liefert das System eine strukturierte Analyse der Arbeit und bietet den Schülerinnen und Schülern detailliertes Feedback zur Verbesserung.
Die Jury war von der innovativen Idee und der praxisnahen Umsetzung beeindruckt. Besonders hervorgehoben wurden die Möglichkeiten, durch AutoGrade.AI den Bewertungsprozess objektiver und effizienter zu gestalten. Dabei regte das Projekt auch eine wichtige ethische Diskussion an: Welche Rolle soll KI in der Zukunft der Bildung übernehmen?Wo sind die Grenzen der Automatisierung im Schulalltag? Die Auseinandersetzung mit diesen Fragen macht den Erfolg unserer Schüler umso bedeutsamer.
Der Wettbewerb, der unter dem Motto "Macht aus Fragen Antworten" stand, fand am 27. Februar 2025 in der Aula der Ernst-Abbe-Hochschule statt. Insgesamt nahmen 59 Schülerinnen und Schüler aus Jena mit 28 Projekten teil. Die Veranstaltung wurde traditionell von der ZEISS Gruppe als Patenunternehmen ausgerichtet.
Foto: Alle Erstplatzierten bei der Siegerehrung zum 12. Regionalwettbewerb „Jugend forscht“ am 27.02.2025 bei ZEISS in Jena. ZEISS/Jürgen Scheere
Wir gratulieren Oskar und Marius herzlich zu dieser großartigen Leistung und wünschen ihnen viel Erfolg für die nächste Wettbewerbsrunde! Ihre Arbeit zeigt eindrucksvoll, wie innovative Ideen den Schulalltag und die Bildungslandschaft nachhaltig verändern können. Wir sind gespannt, wie sich ihr Prototyp weiterentwickelt und welche Impulse er für die Zukunft der schulischen Bewertung setzen wird!
Am 11. März 2025 fand das Landesfinale Basketball der U14-Jungen in Gotha statt. Nachdem unsere Mannschaft in den vergangenen Wochen sowohl den Stadtentscheid als auch das Schulamtsfinale gewonnen hatte, qualifizierte sie sich für das Landesfinale.
In aufregenden und spannenden Spielen setzten sich unsere Jungs gegen die Konkurrenz durch und konnten mit zahlreichen Korbwürfen überzeugen.
Wir sind sehr stolz auf unsere Basketballer und freuen uns auf weitere spannende Wettkämpfe mit euch im kommenden Schuljahr!
Ein großer Dank gilt unserer Sport-Kollegin Frau Krüger sowie den Eltern Herr Schwarz und Herr Lorenz, die das Team in den vergangenen Wochen intensiv begleitet und beim Wettkampf tatkräftig unterstützt haben.
Lagerfeuer statt Astroabend? Das passiert, wenn die erhofften Sterne wider Erwarten hinter Wolken verschwinden. Während die Klassen 10a und 10c bereits im Herbst einen ersten Astroabend erlebten, gelang dieser mit der Klasse 10b erst im dritten Anlauf im Februar bei klirrender Kälte.
Neben ersten Orientierungsübungen am herbstlichen bzw. winterlichen Sternenhimmel beobachteten die Mädchen und Jungen den kleinen Augenprüfer in der Deichsel des großen Wagens, den wunderschönen Doppelstern „Albireo“ (Herbst) sowie tausende Sterne zwischen Perseus und Kassiopeia. Der Andromedanebel (unsere Nachbargalaxie) war tatsächlich „nur“ als Nebel zu sehen. Leider befand sich der Saturn nun im Februar schon unter dem Horizont. Dafür erstrahlte die Venus in voller Pracht als Abendstern. Im Fernrohr konnten die Schüler sehr gut die Sichelform erkennen. Der rote Mars ist im Fernrohr ein nicht so eindrucksvolles Objekt. Dafür zeigte sich bei der Beobachtung des Jupiters eine eindrucksvolle Erscheinung: Der Mond Io bewegte sich gerade hinter den Jupiter, während Europa zunächst vor dem Planeten stand und sich gerade während der Bobachtung am Jupiterrand neben Io zeigte.
Für die Herbstbeobachtungen planten wir u.a. die Sichtung des Kometen „Tsuchinshan“. Leider wurde dieser erst auf dem nachbearbeiteten Foto sichtbar.
Bisher völlig unbeobachtet war unser eigener Mond. So hoffen wir auf gutes Wetter für die nächste zunehmende Mondphase.
Am 21. Februar 2025 stand das Adolf-Reichwein-Gymnasium ganz im Zeichen der Demokratie. Ein besonderer Projekttag bot unseren Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, Demokratie nicht nur theoretisch zu betrachten, sondern aktiv zu erleben und mitzugestalten.
Demokratie bedeutet Mitbestimmung, Verantwortung und das Finden guter Kompromisse. Genau das soll auch im Schulalltag sichtbar sein. So beschäftigten sich unsere jüngsten Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klassen intensiv mit der Einführung eines Klassenrats – einem wichtigen Instrument, um Meinungen auszutauschen, Entscheidungen zu treffen und den Schulalltag aktiv mitzugestalten.
Doch der Demokratietag bot noch weit mehr: Vielfältige Workshops ermöglichten Einblicke in zentrale gesellschaftliche Themen. Ob ein Besuch im Thüringer Landtag, die Auseinandersetzung mit Fake News und Journalismus, Diskussionen über Nationalismus oder Workshops zu Menschenrechten, Gleichberechtigung und Feminismus – überall wurden wichtige Fragen gestellt, diskutiert und kritisch hinterfragt.
Demokratie ist mehr als Reden – sie bedeutet Handeln
Dass Demokratie nicht nur eine Frage von Diskussionen ist, sondern auch aktives Handeln erfordert, wurde in zahlreichen kreativen Projekten deutlich:
🔹 Die Vorbereitung eines weiteren Stolpersteins zur Erinnerung an die Vergangenheit
🔹 Die Gestaltung von Plakaten zu politischen und gesellschaftlichen Themen
🔹 Musik und Theater als Ausdruck demokratischen Denkens
🔹 schülergeleitete Workshops zum Thema Demokratie
Ein besonderer Dank gilt allen Beteiligten, die diesen Tag möglich gemacht haben – von den engagierten Lehrkräften bis zu unseren externen Partnern: den Rollstuhlbasketballern der Caputs Jena, KoKont, dem Netzwerk für Demokratie und Courage sowie dem Projekt Journalismus macht Schule.
Weltoffenes Thüringen – unsere Haltung ist klar
Ein musikalischer Ausklang erinnerte uns daran, dass Demokratie, Solidarität und Menschlichkeit universelle Werte sind, für die wir jeden Tag einstehen müssen. In diesem Sinne beteiligt sich das ARG an der Initiative „Weltoffenes Thüringen“, denn für uns ist klar:
🌍 Wir bauen Brücken, keine Mauern.
🤝 Wir laden ein, statt auszugrenzen.
🏫 Wir stehen für Offenheit, Respekt und ein friedliches Miteinander.
Demokratie endet nicht an unserer Schultür – sie ist ein Teil unseres täglichen Handelns, heute und in Zukunft.
Wir sind sehr stolz darauf, dass unser Schüler Samuel M. den Stadtentscheid des 66. Vorlesewettbewerbs des Deutschen Buchhandels gewonnen hat! Am 17. Februar 2025 beeindruckte er in der Ernst-Abbe-Bücherei Jena die Jury mit seiner herausragenden Vorleseleistung.
Samuel präsentierte zunächst einen vorbereiteten Text aus Moby Dick und fesselte sein Publikum mit seiner ausdrucksstarken und souveränen Darbietung. Doch auch beim unbekannten Text bewies er sein Können und überzeugte die Jury vollends.
Mit diesem Sieg sichert sich Samuel die Teilnahme am Bezirksentscheid Thüringen Ost am 31. März 2025. Wir gratulieren ihm herzlich zu diesem großartigen Erfolg und drücken ihm für die nächste Runde fest die Daumen!
Weiter so, Samuel! 🎉📖
Theo Palige, Arthur Reiter, Franz Eiweleit, Theo Lorenz, Henry Schwarz, Fiete Krüger, Franz Koch
Mit großer Souveränität, brillianten Basketball Skills und fairem Miteinander begeisterte unsere Jungenmannschaft der WK IV im Schulamtsfinale am 11.02.2025 in Greiz. Die fünf besten Jungen- Mannschaften des Schulamtes Ostthüringen nahmen am Wettkampf teil. Alle Spiele wurden haushoch gewonnen (31:8, 39:2, 50:1, 45:2).
Herzlichen Glückwunsch für die leidenschaftlich erbrachten Leistungen an alle Beteiligten!
Viel Erfolg für das Landesfinale am 11. März 2025 in Gotha!
Herrliches Sonnenwetter und weiße Berggipfel sorgten auch im Januar 2025 wieder für ein schönes Skilager mit 28 tollen Schülerinnen und Schülern.
Während die Anfänger mit ersten Gewöhnungsübungen in der Ebene, Erlernen des Notsturzes und Schneepflugbögen begannen, vertieften die Fortgeschrittenen ihre Kenntnisse bereits auf fast leeren Pisten.
Unsere einfache aber gemütliche Herberge nutzten die Mädchen und Jungen nicht nur zum Schlafen sondern auch für sportliche Schneeballschlachten sowie Zimmerpartys. Die Folge dieser waren Reparaturarbeiten mit Hammer und Nagel, welche die Mädchen selbstständig ausführten.
Leider konnten wir aufgrund einer „Grippeepidemie“ unter den Mitarbeitern unserer Lieblingsalm eine Nachtwanderung zu dieser nicht durchführen. Für etwas Trost sorgte ein sehr stimmungsgeladener, volkstümlicher Hüttenabend in einer Nachbaralm.
Im Laufe der Woche perfektionierten alle Mädchen und Jungen ihr skifahrerisches Können. Währenddessen fand eine Schülergruppe einen sehr wertvollen Schatz, welcher im Skigebiet versteckt war. Am letzten Tag gelangen ihnen auch der „Tunnelschwung“, das „Kuscheln am Berg“ und der „Schneewalzer“. Ein besonderes Erlebnis war das Fahren in Formationen.
Alle Schüler und Schülerinnen wuchsen in der Woche über sich hinaus und können stolz auf die erreichten sportlichen Höchstleistungen sein.
Am Freitag, den 24. Januar 2025, laden wir herzlich zum Tag der offenen Tür ein!Von 16 bis 19 Uhr haben alle Interessierten die Gelegenheit, unser Gymnasiumkennenzulernen und einen Einblick in den Schulalltag am ARG zu gewinnen.
Wir freuen uns auf Ihren Besuch!
Wir sind dabei!
Vor einiger Zeit hat sich die Schülerschaft im Rahmen einer Projektwoche intensiv mit der Frage auseinandergesetzt, wie ein neues Logo für das Adolf-Reichwein-Gymnasium gestaltet werden könnte. Dabei sind vielfältige und kreative Entwürfe entstanden, die als Basis für die weitere Ausarbeitung genutzt wurden.
Auf Grundlage der Entwürfe der Schülerschaft und der Überlegung, welche Kriterien ein Logo erfüllen sollte, entstanden im Laufe mehrerer Monate weitere Designvarianten. Dabei wurde besonderer Wert darauf gelegt, dass die Sichtbarkeit unseres Schulgebäudes, die Buchstaben ARG, die sich aus unserem Schulnamen ableiten, sowie der Bezug zur Stadt im Logo erkennbar sind. Im Spätherbst hatten die Klassenvertretungen die Gelegenheit, Anmerkungen und Wünsche aus ihren Klassen zu sammeln, die in die finalen Entwürfe einflossen. Diese Varianten wurden schließlich zur Abstimmung gestellt. Im Dezember standen vier Designs zur Wahl, die sich vor allem in der Abstraktion des Schulgebäudes und in der verwendeten Schriftart unterschieden. Vor unserer Aula konnte man über eine Informationstafel seine Stimme abgeben und sich an der Entscheidung beteiligen.
Die Umfrage wurde auch den Elternhäusern zugänglich gemacht, um ein möglichst breites Meinungsbild zum neuen Logo zu erhalten. Mit dem Jahreswechsel endete die Abstimmungsphase. Insgesamt wurden 533 Stimmen abgegeben, die sich wie folgt verteilen:
Variante 1 = 208 Stimmen
Variante 2 = 80 Stimmen
Variante 3 = 170 Stimmen
Variante 4 = 75 Stimmen
Zu Beginn des Kalenderjahres 2025 wird die Designvariante 1 als neues Schullogo offiziell in unseren Schulalltag integriert. Auf Basis dieser Entscheidung wird zudem ein passendes Logo für unseren Förderverein gestaltet.
Herzlichen Dank für die zahlreiche und engagierte Beteiligung an der Entscheidungsfindung!
Powered by aSc EduPage